paraquinto curso de Primaria Decreto 97/2015, de 3 de marzo, por el que se establece la ordenaci贸n y el curr铆culo de la Educaci贸n Primaria en la Comunidad Aut贸noma de Andaluc铆a. Orden de 17 de marzo de 2015, por la que se desarrolla el curr铆culo correspondiente a la Educaci贸n Primaria en Andaluc铆a. CRITERIOS DE EVALUACI脫N
establecela ordenaci贸n de la evaluaci贸n del proceso de aprendizaje del alumnado de educaci贸n Primaria en la Comunidad Aut贸noma de Andaluc铆a, se indica con respecto a

Elpasado 24 de junio de 2022 fueron publicados en el Bolet铆n Oficial del Estado los curr铆culos de Religi贸n Cat贸lica de Educaci贸n Infantil, de Primaria, de Educaci贸n Secundaria Obligatoria y Bachillerato para la LOMLOE.Con motivo de dicha publicaci贸n, el presidente de la Comisi贸n Episcopal para la Educaci贸n y Cultura, D. Alfonso Carrasco,

competencias los contenidos y los criterios de evaluaci贸n de la Educaci贸n Primaria, la Educaci贸n Secundaria Obligatoria y el Bachillerato. Para Bachillerato: Decreto 110/2016, de 14 de junio, por el que se establece la ordenaci贸n y el curr铆culo del Bachillerato en la comunidad Aut贸noma de Andaluc铆a. CRITERIOSE INDICADORES DE EVALUACI脫N. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (LCYL). 1潞 CICLO PRIMARIA. AULA DE APOYO A LA INTEGRACI脫N/AULA ORDINARIA. ANTONIA GUARDE脩O CASTRO Y M陋 DOLORES P脡REZ JAIME. 3 *Real Decreto de Ense帽anzas M铆nimas que desarrolla la Ley Org谩nica 2/2006, de 3 de mayo,
Encada 谩rea se proponen unas competencias espec铆ficas comunes para los dos ciclos de la etapa. Estas nacen teniendo en cuenta las competencias clave recomendadas por la Uni贸n Europea.Para cada 谩rea y ciclo se establecen tambi茅n los criterios de evaluaci贸n que sirven como referentes para identificar el ritmo y las caracter铆sticas del progreso que
. 125 48 205 35 77 111 336 127 301

criterios de evaluaci贸n primaria andaluc铆a